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La enseñanza de estrategias metacognitivas para el mejoramiento de la comprensión lectora. Estado de la cuestión
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Pensamiento Psicológico
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Article: La enseñanza de estrategias metacognitivas para el mejoramiento de la comprensión lectora. Estado de la cuestión
Journal: Pensamiento Psicológico 2009 5(12)
Authors: | Lucero Aragón Espinosa | Adriana María Caicedo Tamayo |
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La enseñanza de estrategias metacognitivas para el mejoramiento de la comprensión lectora. Estado de la cuestión

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