Aproximación a la universidad del siglo XXI

Resumen

Si se ha de caracterizar al siglo que termina,
es sin duda e! siglo XX un siglo de revoluciones
en e! plano de la cultura, dado que el sentido y
los procesos de socialización han estructurado
en un corto espacio de tiempo cambios radicales
en la manera en que los hombres conciben la
relación entre su condición de individuos y su
vínculo con e! entorno social.
El avance en los medios de comunicación
ha transformado las dos formas de la sensibilidad:
e! espacio y el tiempo, haciendo que las
temporalidades y las espacialidades individuales
no puedan ya sustraerse a un sentido cosmopolita
y universal. En el plano educativo se
afianzaron los vínculos entre educación y producción
con e! surgimiento de una nueva fuerza
productiva fruto de la revolución técnico científica,
haciendo muy compleja la división social de!
trabajo. Todo esto demuestra e! trascendental
papel que van a cumplir las universidades en e!
contexto señalado, donde los tradicionales papeles
de la instrucción se verán renovados por las
responsabilidades de innovación y de regulación
ética.
Palabras clave: Universidad, políticas educativas,
socialización, control simbólico