Desarrollo de competencias: enfoque para la gestión de la biblioteca universitaria
Resumen
El artículo presenta un modelo para la alfabetización informacional en bibliotecas universitarias desarrollado tomando como base los perfiles profesionales y el enfoque por competencias de las carreras que ofrece la Universidad de Lima. -- The article presents a model for information literacy in university libraries developed on competencies profiles and competency-based approach of the degrees offered at the University of Lima.
Palabras clave
Bibliotecas académicas; Alfabetización informacional; Perfiles profesionales; Enfoque por competencias; Academic libraries; Information literacy; Competencies profiles; Competency-based approach
Referencias Externas
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