González Pons, Sandra. DOMINIO DE CONTENIDOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: LECCIONES DE UN ACOMPAÑAMIENTOCiencia y Sociedad [en línea] 2009, XXXIV (Octubre-Diciembre) : [fecha de consulta: 27 de febrero de 2014] Disponible en:
<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87014516003> ISSN 0378-7680