Editorial

Resumo

No contexto da economia e da sociedade contemporâneas, mais que qualquer outra dimensão, face ou aspecto, reconhece-se como necessário pensar e atuar na realidade da trajetória evolutiva de construção do conhecimento. Neste sentido, a premissa é que o conhecimento evolui em ciclos de natureza, diversidade e intensidade variáveis em relação ao tempo.