LA CAPACIDAD Y EL BIENESTAR SUBJETIVO COMO DIMENSIONES DE ESTUDIO DE LA CALIDAD DE VIDA
Resumen
constructo muy amplio que abarca diversos significados
pero en lo general apunta a la búsqueda de la explicación de
la buena vida, aquella que se disfruta, que satisface al que la
vive y que le produce estados de felicidad. De allí que sea la
persona, desde su percepción, la que evalúe su propia vida,
sus capacidades y, en el propio contexto, desarrolle
mecanismos de búsqueda del bienestar personal. El Plan de
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), al hablar de
desarrollo humano utiliza un índice combinado que
considera niveles de ingreso y educación así como la
esperanza de vida de la población. Son medidas objetivas de
capacidad centradas en la búsqueda de mejoría de las
condiciones de vida de las personas. En México, sus
planteamientos son retomados por la Secretaría de
Desarrollo Social (Sedesol) en su programa “Oportunidadesâ€
haciendo referencia a la capacidad de las personas. Este
programa no alcanza a definir indicadores que permitan
trabajar el estudio de la apreciación de la vida, respecto a las
capacidades percibidas y la evaluación del resultado de vida.
El objetivo de la presente investigación va dirigido a integrar
el estudio de los indicadores objetivos y subjetivos de la
capacidad junto con los indicadores del bienestar subjetivo
(satisfacción por la vida y felicidad sentida), para considerar
a la capacidad y al bienestar subjetivo como dimensiones de
explicación de la calidad de vida. La medición de los niveles
de ingreso y educación junto con escalas de capacidad para
enfrentar la vida y de bienestar subjetivo es utilizada para
correr un análisis factorial exploratorio en una muestra
representativa de la población adulta de la Zona Urbana de
Culiacán, México.
Palabras clave: Calidad
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