Representación social de "los argentinos", "los españoles", "los latinoamericanos" y "los europeos" en estudiantes universitarios argentinos

El objetivo de la investigación es descriptivo: producir una caracterización de cómo los estudiantes universitarios argentinos definen subjetivamente a los referidos grupos nacionales ("los "los argentinos", "los españoles" y supranacionales, "los latinoamericanos" y "los europeos"). Sin embargo, no esun mero estudio de estereotipos nacionales. La originalidad consiste en el encuadre metodológico, propio de análisis de las representaciones sociales. Se basa en un análisis estadístico de asociaciones libres de palabras. Este análisis tiene tres partes. La primera, es un análisis de frecuencias de las categorías semánticas más frecuentes, respetando las palabras originales. En una segunda parte, se aplica la técnica del análisis de correspondencias múltiples (derivación del análisis factorial), extrayéndose los dos factores principales de cada grupo nacional. Finalmente, se aplica la técnica de clusters, agrupando a los participantes de la muestra en grupos o clases homogéneas. El análisis incluyó además ciertos cruces con variables asociadas: grado de identificación con los grupos, evaluación positiva o negativa de las características asignadas, y grado de facilidad de caracterización de cada grupo.

This is a descriptive study: The objective is to get a characterization of how Argentine university student represent sorne national and extra-national groups: "the Argentine", "the Spanish", "the American", an "the European". Nevertheless it is not a simple study about national stereotypes. The originality consist in the methodological approach, based on social representation analysis. The technique used for collecting data was the free association of words. The analysis has three parts. First, there is a count of frequencies of the most extended categories, preserving the textual words. The second part ofthe analysis uses the statistical technique of multiple correspondences (derived fram the factorial analysis), extracting two main factors in each national graup. Finally a cluster analysis is applied, grouping the subjects into homogeneous classes. Additionally some associated variables are connected: Identification with the graups, value (positive or negative) of each characteristic, and facility degree to characterize each graup.

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Resumen

Inglés This is a descriptive study: The objective is to get a characterization of how Argentine university student represent sorne national and extra-national groups: "the Argentine", "the Spanish", "the American", an "the European". Nevertheless it is not a simple study about national stereotypes. The originality consist in the methodological approach, based on social representation analysis. The technique used for collecting data was the free association of words. The analysis has three parts. First, there is a count of frequencies of the most extended categories, preserving the textual words. The second part ofthe analysis uses the statistical technique of multiple correspondences (derived fram the factorial analysis), extracting two main factors in each national graup. Finally a cluster analysis is applied, grouping the subjects into homogeneous classes. Additionally some associated variables are connected: Identification with the graups, value (positive or negative) of each characteristic, and facility degree to characterize each graup.

Español El objetivo de la investigación es descriptivo: producir una caracterización de cómo los estudiantes universitarios argentinos definen subjetivamente a los referidos grupos nacionales ("los "los argentinos", "los españoles" y supranacionales, "los latinoamericanos" y "los europeos"). Sin embargo, no esun mero estudio de estereotipos nacionales. La originalidad consiste en el encuadre metodológico, propio de análisis de las representaciones sociales. Se basa en un análisis estadístico de asociaciones libres de palabras. Este análisis tiene tres partes. La primera, es un análisis de frecuencias de las categorías semánticas más frecuentes, respetando las palabras originales. En una segunda parte, se aplica la técnica del análisis de correspondencias múltiples (derivación del análisis factorial), extrayéndose los dos factores principales de cada grupo nacional. Finalmente, se aplica la técnica de clusters, agrupando a los participantes de la muestra en grupos o clases homogéneas. El análisis incluyó además ciertos cruces con variables asociadas: grado de identificación con los grupos, evaluación positiva o negativa de las características asignadas, y grado de facilidad de caracterización de cada grupo.