Reflexiones teóricas sobre la construcción paradigmática de la Ciencia de la Información: consideraciones acerca de lo(s) paradigma(s) cognitivo(s) y social

Resumen

Trata de la investigación de los procesos teóricos y epistemológicos que influéncian en la formación del paradigma cognitivo de la Ciencia de la Información (CI), observando aún la emergencia del paradigma social en el ámbito del análisis de dominio y hermenéutica de la información. Para eso, se adoptó las reflexiones de autores clásicos y contemporáneos, como Thomas Kuhn, Boaventura Santos, Capurro, Hjørland y Albrechtsen. Se concluye que la percepción de paradigma en la CI es una cuestión consolidada, sin embargo el paradigma social aún está en proceso de construcción, lo que permitirá la creación de percepciones, interpretaciones y contribuciones a fin de llenar las lagunas dejadas por otros paradigmas.